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| 聊聊求職的供需 |
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| 2008年1月9日，已點(diǎn)擊：23469次 來(lái)源：前程無(wú)憂 [打印本頁(yè)] [收藏本頁(yè)] [關(guān)閉窗口] |
前兩天有網(wǎng)友說(shuō)自己是物流專業(yè)的畢業(yè)生，覺得非常的不平衡。因?yàn)樯鐣?huì)上大談“物流人才短缺”，可是自己確找不到工作。作為物流工作者，應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么的。
本來(lái)去年招聘工作完畢想寫個(gè)感想和網(wǎng)友們分享，無(wú)奈接連出差，一直也沒有寫完，今天就一起寫出來(lái)。
“物流人才短缺”是謊言嗎？
其實(shí)不管是哪個(gè)行業(yè)的企業(yè)，或者哪個(gè)企業(yè)的某個(gè)部門，缺少人才是一件好事情。
從大環(huán)境講，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)肯定促進(jìn)就業(yè)，為什么還有那么多人沒有工作呢？
我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)物流的男孩，很想從事物流行業(yè)的工作，我問他畢業(yè)之后希望做物流行業(yè)里的什么工作？他說(shuō)不清楚，非常遺憾大多數(shù)大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)工作，即使是冠以“物流”或“交通”的專業(yè)學(xué)校，也沒有能達(dá)到最基本要求的培訓(xùn)。隨手翻看了學(xué)校采購(gòu)的類似“就業(yè)指導(dǎo)”的書籍，除了價(jià)格不菲之外，沒有什么特點(diǎn)。后來(lái)我問他供應(yīng)鏈到底說(shuō)的是什么東西？他給我的是教材上的定義。我疑惑他實(shí)習(xí)的時(shí)候做過(guò)什么工作，他的回答是“在某企業(yè)最先進(jìn)的立體倉(cāng)庫(kù)里搬過(guò)箱子”。
說(shuō)實(shí)話，要是要搬箱子的人，我一定不會(huì)找學(xué)歷很高的人，一是成本太高，一是體力不達(dá)標(biāo)。
我認(rèn)識(shí)的另一個(gè)有3年物流行業(yè)客服經(jīng)驗(yàn)的小女孩，多次打電話希望可以得到工作的機(jī)會(huì)。她行為本身我很感動(dòng)，可惜她只過(guò)了我這一關(guān)。她也是有問題的。她很清楚自己想到我們公司來(lái)上班的意愿，可是她回答不出來(lái)自己到底適合或者有能力做什么工作。
一個(gè)對(duì)自己了解有問題的人，工作一定有問題，至少她沒有很好的總結(jié)過(guò)自己的工作，也沒有一套比較成熟的工作思路。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)物流行業(yè)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的小伙子，自己還做過(guò)老板。在過(guò)去很恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)賺了很多錢。也因?yàn)楣芾聿簧破髽I(yè)破產(chǎn)倒閉了。他流露了想加入我們公司的意思，所以我和他談思路。說(shuō)實(shí)在的他那套“野路子”在我們公司是沒有什么作為的。而且他認(rèn)為，資源要比能力重要，我很懷疑他當(dāng)初的“創(chuàng)業(yè)精神”哪里去了？
很多人應(yīng)聘的時(shí)候最關(guān)心的還是待遇和公司能提供的資源。其實(shí)是說(shuō)將來(lái)他取得的成績(jī)并不在于他的努力，而是公司的已有的條件就能帶來(lái)的。雖然這些思維是不自覺的！
今天跟網(wǎng)友們分享很久以前的一個(gè)螺母的故事：
有個(gè)大學(xué)生畢業(yè)之后進(jìn)入了個(gè)臺(tái)灣企業(yè)，他是個(gè)自認(rèn)很優(yōu)秀的人，可是工作幾年在車間力還屬于“懷才不遇”。
有一天，下班了，有個(gè)女工要求他給機(jī)器替換一個(gè)螺母，他想反正螺母有的是，明天上班一分鐘就可以搞定，不必在弄臟自己然后再洗干凈才下班那么麻煩。
第二天一上班，他就被老板叫到機(jī)器的旁邊。老板要求他一分鐘之內(nèi)搞定那個(gè)螺母。可是他拿出很多螺母都不合適，心想真是不走運(yùn)。最后，當(dāng)他找到合適的螺母的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。
臺(tái)灣老板對(duì)他說(shuō)：“只有合適的那個(gè)螺母才是螺母，其他的不過(guò)就是廢鐵。你希望被提拔，可是你是那個(gè)合適的螺母嗎？”他才覺得其實(shí)自己一直以來(lái)不過(guò)就是個(gè)“廢鐵”罷了。
不知道自己應(yīng)該做什么工作的時(shí)期很多人都經(jīng)歷過(guò)，尤其是畢業(yè)生。我曾經(jīng)期望學(xué)�？梢远嘧鲆恍┻@方面的培訓(xùn)和工作，或者在實(shí)習(xí)期間能夠真正的提供一個(gè)“有價(jià)值”的機(jī)會(huì)給畢業(yè)生。其實(shí)，有的學(xué)校實(shí)習(xí)期可以長(zhǎng)達(dá)一年，有的學(xué)校最后一個(gè)學(xué)年已經(jīng)不限制學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了。雖然學(xué)校沒有安排“有價(jià)值”的機(jī)會(huì)，卻給了學(xué)生們“有價(jià)值”的一段時(shí)間�，F(xiàn)實(shí)里，在不能奢望學(xué)校支持的情況下，我們是否應(yīng)該主動(dòng)的利用好這些時(shí)間呢？畢竟，在學(xué)校的期間，不必為生存擔(dān)憂的。
不知道自己適合做什么工作的人也有很多，或者我們說(shuō)這樣的人沒有什么思路�！安徽f(shuō)話和沒想法是一回事”。這些通常會(huì)在社會(huì)工作的前幾年發(fā)生。可是每個(gè)人的時(shí)間長(zhǎng)短并不一樣。有的人可以在一個(gè)工作崗位上工作一生的時(shí)間。可是更多的人還是希望自己能提升或者發(fā)展。有的人工作一兩年就跳槽，到其他企業(yè)去應(yīng)聘的時(shí)候無(wú)法判斷是否自己能被錄取，或者說(shuō)求職成功率非常的低�？墒怯械娜嗽教胶�。很多人認(rèn)為跳槽成功與否在于運(yùn)氣或者能在求職過(guò)程中有不俗的表現(xiàn)。甚至認(rèn)為求職經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的作用不相上下。我不這樣認(rèn)為。誰(shuí)都知道企業(yè)不喜歡頻繁跳槽的人，為什么還是有人能獲得更好的機(jī)會(huì)呢？每個(gè)人工作一年的“價(jià)值”是不一樣的。有的人在很短的時(shí)間里就能做非常出色的完成工作與做好經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)，首先肯定是專心的工作，然后努力的鉆研不斷的提升工作技巧和職業(yè)技能。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人……以上就是我對(duì)這句話的理解。
談到螺母，不知道自己應(yīng)該做什么的人是沒有打磨和測(cè)量過(guò)的粗料，不知道自己適合做什么的人就是不合格的產(chǎn)品（生產(chǎn)過(guò)程有問題），嚴(yán)厲一點(diǎn)說(shuō)都是廢鐵。
還有一種人是有過(guò)輝煌的歷史或者有曲折坎坷的經(jīng)歷，最后形成了固定的經(jīng)驗(yàn)。通常他們看世界的方法是固定不變的，人為自己在某個(gè)領(lǐng)域是絕對(duì)的權(quán)威。在面試的時(shí)候，認(rèn)為事情就是這樣或者那樣的，對(duì)面試官有不屑的表現(xiàn)。也有的認(rèn)為自己作為人才有很多先決條件，比如公司能提供的待遇或者提供可以調(diào)動(dòng)和使用的資源，甚至不認(rèn)可公司現(xiàn)行的模式。其實(shí)人在“創(chuàng)業(yè)”之初，這個(gè)社會(huì)給過(guò)我們什么“待遇”可享受，給過(guò)我們什么“資源”可使用呢？所謂“創(chuàng)業(yè)”，就是現(xiàn)有的條件下開創(chuàng)出一番事業(yè)。這種螺母是要找螺桿來(lái)配的，對(duì)于很多螺桿，不過(guò)也是“廢鐵”而已。
作為行內(nèi)的人，我告訴大家“物流人才非常的短缺”！但是，不是說(shuō)你學(xué)的就是物流專業(yè)、你做過(guò)物流或者你在物流行業(yè)里面取得過(guò)驕人的成績(jī)，你就是物流人才。
為什么會(huì)有“人才市場(chǎng)”這個(gè)概念……從經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)看就是因?yàn)橛小叭瞬判枨蟆薄Ｎ覀兤髽I(yè)對(duì)人才的需求是非常多樣的，甚至有些是非常緊迫的。
排除始終無(wú)法找到合適的人才這個(gè)情況，海量招聘另外的可能就是目的不純，或者需求不明確。
我曾經(jīng)發(fā)帖寫過(guò)新人培養(yǎng)的探索。里面提到過(guò)企業(yè)人才需求的類型，如下：
1、企業(yè)壯大需求：工作量需求所需要的應(yīng)對(duì)類型。
2、業(yè)務(wù)類型需求：工作內(nèi)容豐富所需要的專業(yè)類型。
3、服務(wù)提高需求：工作質(zhì)量提高所需要的客服類型。
4、分工細(xì)化需求：工作職責(zé)劃分所需要的管理類型。
5、創(chuàng)新需要需求：工作價(jià)值提升所需要的高端類型。
從上看出，缺少人才的最低層次也是說(shuō)明企業(yè)在壯大或者某個(gè)部門獲得了增長(zhǎng)。
既然談到需求，我們就應(yīng)該做需求分析。我相信只要做好需求的分析，并且能使自己作為“人才”去滿足需求，不說(shuō)在“人才市場(chǎng)”上供不應(yīng)求，至少也可以找個(gè)好買家。
我從求職成功率0％上升到80％，主要的原因不是應(yīng)為我是“面霸”，我的求職經(jīng)驗(yàn)豐富。而是因?yàn)槲抑牢业摹百I家”是誰(shuí)？我知道我能滿足什么需求。我知道我適合在什么樣的螺桿上面當(dāng)螺母。
另外，請(qǐng)大家思考，消防員這個(gè)職業(yè)對(duì)于個(gè)人來(lái)講到底是“飯碗”還是“理想”？ |
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