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深呼吸調(diào)整好
“我好端端的分析報(bào)告被頭兒改得亂七八糟，眼睜睜看著添了一堆病句卻不敢吭聲，更不用說那些莫名其妙的名詞、形容詞，還有那些自以為是、目中無人的語調(diào)了。”一位畢業(yè)生這樣抱怨著，另一位畢業(yè)生馬上給他建議“炒了他！”，作為新人的你，遇到這樣的情形你會(huì)“炒了他”嗎？
畢業(yè)生從校園邁入了社會(huì)，正如校園和社會(huì)有著較大的差異一樣，畢業(yè)生對(duì)職業(yè)的設(shè)想和職業(yè)中的實(shí)際情形間存在著差距、沖突和矛盾，新的環(huán)境可能帶來興奮的心情，興奮之外還有少許的好奇和一點(diǎn)點(diǎn)的畏懼。剛剛踏入社會(huì)的你，如何調(diào)節(jié)你的心理，以盡早適應(yīng)工作環(huán)境，完成校園人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變？我建議——
正視現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真投入。在校園里生活，是你付錢給學(xué)校以獲取知識(shí)，而在工作中是別人付錢給你來為他們工作，因此你要付出相應(yīng)的代價(jià)，比如受到各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律的約束，比如讓你的交流方式更符合工作的要求。社會(huì)比校園復(fù)雜，人際關(guān)系相對(duì)難以處理只是因?yàn)槟愕慕巧�發(fā)生了變化，正視并適應(yīng)這些變化，會(huì)使你盡快完成向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。
多學(xué)習(xí)少抱怨。進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，你更多需要的是了解這個(gè)環(huán)境的人和事，了解工作的流程和運(yùn)作，了解同事和領(lǐng)導(dǎo)，了解你自己在工作中所處的位置和未來的發(fā)展，在充分獲得這些信息之前，建議你多學(xué)習(xí)少抱怨。如上文那位畢業(yè)生抱怨“頭兒”把他的報(bào)告改得亂七八糟，毫無可取之處，可是之所以“頭兒”能當(dāng)上“頭兒”，一定有他的過人之處，大可不必因?yàn)榘涯愕膱?bào)告做了修改，傷害了你的自尊心，就把他說得一無是處。
多一些主動(dòng)，少一些等待。畢業(yè)生到了新的環(huán)境，總是期望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事更多的關(guān)注，希望有人能對(duì)你經(jīng)常指點(diǎn)，希望你的成果能得到認(rèn)可和表揚(yáng)�？蓪�(shí)際上，每一個(gè)單位在接收了新的職員時(shí)，都希望他能盡快地“當(dāng)個(gè)人用”，每個(gè)人都有自己的事情要處理，不會(huì)花太多的精力關(guān)注你。所以不要等著別人分配什么事情給你做，領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)為你應(yīng)該知道該做些什么。遇到事情學(xué)會(huì)主動(dòng)與別人溝通，而不是一味地等待別人先來找你。切記在職場上沒有什么人能栽培你，除了你自己。
耐得住瑣碎和寂寞�！肮�司給內(nèi)部員工發(fā)通知，兩張紙就占了一個(gè)信封，讓我折了一個(gè)下午，真是沒勁�。。�！”你遇到過類似的工作嗎？繁瑣的工作讓你不勝厭煩，你常想這難道就是我理想的工作嗎？什么時(shí)候才是我的出頭之日呢？還記得吧，大學(xué)二年級(jí)時(shí)你興奮地對(duì)同學(xué)說：“終于有師弟、師妹供我們使喚了！”對(duì)新人來說，交給你一些別人不愿做的或是簡單繁瑣的工作是非常正常的，別不耐煩，當(dāng)作是對(duì)自己的鍛煉吧，更何況單位不會(huì)只為了讓你做這些瑣碎的事而付薪水給你的。
花錢要定計(jì)劃
作為甫入職場的新鮮人來說，金錢是有限的，工資是菲薄的，精力是旺盛的，而漂亮的服飾、美食，還有朋友的約會(huì)、時(shí)尚書籍、CD等等都是觸目可及、活色生香的。
怎樣可以既享受生活而又收支平衡呢？制定一個(gè)簡單可行的理財(cái)計(jì)劃吧。
首先，拿出每個(gè)月必須支付的生活費(fèi)。這部分約占收入的三分之一。
其次，用來儲(chǔ)蓄的部分，也約占收入的三分之一。雖說這些存入的錢到了月底的時(shí)候，往往大部分又會(huì)被取出來，好像細(xì)雨潤物一樣就不見了。但起碼，這種存儲(chǔ)的習(xí)慣能保證你的基本生活。
剩下的這部分錢，你可以根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的生活目標(biāo)，側(cè)重地花在不同的地方。譬如“五一”、“十一”可以安排自己旅游；服裝打折時(shí)可以購進(jìn)自己心儀已久的牌子貨等。這樣花起來心里有數(shù)，不會(huì)太過散漫。最關(guān)鍵的是，即使一出手就把這部分用完了，也當(dāng)是一次教訓(xùn)。